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近年来,"学徒制"这一模式,已成为近几年来高职院校改革和发展进程中的一种新尝试。在高校部分专业教育改革方向的过程中,本文在探讨"学徒制"人才培养模式的内涵和特点的基础上,详细分析新型培养模式与思政课教学之间的冲突与矛盾。
“学徒制”人才培养模式与思想政治理论课教学的冲突与矛盾
【摘 要】
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近年来,"学徒制"这一模式,已成为近几年来高职院校改革和发展进程中的一种新尝试。在高校部分专业教育改革方向的过程中,本文在探讨"学徒制"人才培养模式的内涵和特点的基础
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年05期
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