活动目标
　　1.欣赏不同的丝瓜络，感受其外形结构的不同美感以及横切面圆中有方的独特韵味。
　　2.根据所提供的多种材料，进行想象并制作成各种造型，体验活动的乐趣。
　　活动准备
　　1.大小、形状各异的丝瓜筋条、片若干。
　　2.彩色卡纸、双面胶、超轻粘土、白色纸垫、剪刀等。
　　活动过程
　　一、谜语导入。引起幼儿兴趣
　　师：上搭棚，下搭棚，开黄花，结青龙。猜一种夏天吃的蔬菜。
　　二、介绍丝瓜筋及其用途
　　师：这是什么呢？丝瓜络是丝瓜长成熟、枯萎之后，去掉外皮去掉籽，洗干净、晒干之后形成的。
　　师：别小看这丝瓜络，用处可大啦，你们知道吗？
　　介绍丝瓜络的用途：清洁、保健、药用等。
　　三、观察范例。探索不同的丝瓜络创作
　　1.出示丝瓜络，引导幼儿从外形上想象。师：这个丝瓜络像什么？可以把它装饰成什么东西？
　　这个丝瓜络切片可以做什么？（感受切片圆中有方的独特性）
　　2.观察丝瓜络制成的各种造型，开拓幼儿的思维。
　　3.教师介绍提供的多种材料（卡纸、超轻粘土）及简单的操作方法。
　　4.幼儿想一想、说一说自己要制作的造型。
　　四、幼儿操作。教师巡回指导
　　1.鼓励幼儿用不同的材料组合创新方法，创作与别人不同的作品。
　　2.鼓励幼儿在白色纸垫周围进行装饰点缀，为自己的作品取个好听的名字。
　　五、展示作品
　　1.请幼儿将做好的手工作品放在展览处。
　　2.请幼儿说一说喜欢哪个作品？说一说为什么？
　　六、活动延伸
　　鼓励幼儿在区角活动时能利用其它的美工材料，设计更多的创意手工作品。