论文部分内容阅读
本文作者通过重新审视语法翻译教学法的特点,并结合多年大学英语教学实践,认为适当地运用翻译教学法,对于提高学生大学英语语言应用能力,尤其写作能力,非但没有过时,反而有着不可估量的促进作用.翻译教学法有自身的特点和优势,在当前大学英语教学中仍然发挥着十分重要的作用.但是翻译教学法也有自身的局限性,在大学英语教学中也存在问题,应采取积极措施加以解决.