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为改善中学计算机网络校本课程教学效果，提出了适用于该课程的考核革新模式，涉及面向系统性考核的考核体系规划、提升考核针对性的考核内容提取模式、改善考核时效性的考核组织模式、面向薄弱点定位的精准评价技术这四个方面。从南京市莲花实验学校的使用结果看，该模式能够极大地提升计算机网络校本课程的教学效果。
中学计算机网络校本课程考核革新模式
【摘 要】
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为改善中学计算机网络校本课程教学效果，提出了适用于该课程的考核革新模式，涉及面向系统性考核的考核体系规划、提升考核针对性的考核内容提取模式、改善考核时效性的考核组织
【机 构】
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江苏南京市莲花实验学校,江苏南京审计学院工学院,江苏南京审计学院审计与会计学院
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2015年4期
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