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游戏活动是开展幼儿教育最为核心的组成部分与教学方式，对于激发儿童天性、培养儿童独立创造能力与主观思维能力有着不可忽视的作用。基于充分开发幼儿游戏的必要性，在深化教学可操作性基础上，要不断为幼儿营造轻松活泼的游戏教学氛围，鼓励儿童多多参与教学游戏课堂，自由选择游戏所用材料，自主设计游戏情境，并协同讨论游戏影响力及相关优势特征，增强幼儿自主观念，让幼儿开心学习，愉快成长。