【摘 要】
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在小学语文教学过程中,为了迎合新课程改革实施,培养小学生良好的学习习惯,陶冶性教学手段被语文教师广泛应用于课堂教学过程中,将教学内容与目标巧妙地结合在一起,不断培养
【机 构】
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吉林省长春市双阳区鹿乡镇方家小学,
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在小学语文教学过程中,为了迎合新课程改革实施,培养小学生良好的学习习惯,陶冶性教学手段被语文教师广泛应用于课堂教学过程中,将教学内容与目标巧妙地结合在一起,不断培养学生语文学习意识,达到育人的效果。
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