立足三尺讲台，经历几度春秋，从风华正茂到两鬓斑白，我们的一生注定了是孩子们的。作为教师，“师德”二字我们再熟悉不过了，可今天提起这个非常熟悉的师德二字时，我的心里却是一片茫然。何谓师德？谁又能用一句话来说清楚呢？勤勤恳恳、呕心沥血、桃李满天下，谓之师德！舍妻别子、跋山涉水、赴边支教，谓之师德！等等等等。
　　虽然我踏足讲台只有十几年，但对于师德，我的感受颇深。在无数次的与孩子们心心交流中，我感受到了什么是师德、什么是爱、什么是责任。
　　说到这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是边学林。这是一个五官端正、眉清目秀、鼻梁上架着一副近视镜的男孩，蛮帅的。可不出三秒钟，你就会有全新的感觉：他真是太顽劣了。看：那个在走廊里摇头晃脑疯跑，直到跑过教室也没刹住闸的，是他；那个被同学“修理”，放声“歌唱”的是他；那个窜上窗台，跳企鹅舞的是他；那个举着笤帚乱耍的还是他。如若哪一天，孩子都抢着来报告，你不用问下文，遣送回来的肯定是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，在这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼怒，可他一旦站到你面前，那乖乖的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉着：这家伙绝非等闲之辈，他的小脑瓜机灵着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。
　　六一节那天，大家把吃剩的西瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，边学林从座位上站起来，端起垃圾桶就去倒。咦，今天太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极？可是，左等、右等，放学铃都响了好长时间了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了？（这事会时有发生，他们知道，找不到他们，我会派同学去“搭救”他们。）一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞了个满怀。在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的一摞游戏小纸卡扔在垃圾桶里了……我大声地、真诚地对同学们说：“边学林真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到我前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的脑力，当众读了他的日记，因为我知道他敬我、爱我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑、一句肯定、一次严厉的批评。
　　由此可见，只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，为了孩子的明天，为了孩子的一生，请不要吝啬你的爱心、吝啬一句鼓励、吝啬一个眼神，更不要过早地妄下结论。只有对每一个孩子付出你的爱，你才会收获累累硕果。
　　我曾经有幸读到过这样一本书——《教苑先锋》，一位位优秀教师的先进事迹催我自省、让我感动：为了给生病的学生补课，任自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈；为了给风雪中的孩子一丝温暖，而脱下自己的衣帽，任凭风雪的侵袭；为了不耽误学生学习的进度，而失去了与亲人见最后一面的机会；甚至有的教师为了学生而付出了自己的生命。五十多岁的女教师殷雪梅，从车轮下夺回了六七个孩子的生命，而自己却永远地离开了她热爱的讲台和心爱的学生，她用生命感动了整个中国，她用鲜血诠释了教师心中那大写的爱！
　　说到这里，相信大家也明白了：师德不是长篇大论的大道理，她是教师生涯中的一点一滴，折射出每个教师人性的光辉，让满天下的桃李如沐春风。曾经有人问我，什么是幸福？看着那挂着满脸微笑的孩子们，看着他们健康快乐的成长，那就是我最大的幸福。用我的爱，用我们的爱，为孩子的健康成长引航吧！