【摘 要】
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过去的一年,我国农业再获丰收,粮食总产量保持在1.3万亿斤以上,农村贫困人口减少1386万,近1400万农业转移人口在城镇落户,“三农”发展再次取得优异成绩.rn2019年,“三农”工
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过去的一年,我国农业再获丰收,粮食总产量保持在1.3万亿斤以上,农村贫困人口减少1386万,近1400万农业转移人口在城镇落户,“三农”发展再次取得优异成绩.rn2019年,“三农”工作的主要任务和目标是打好精准脱贫攻坚战,重点解决实现“两不愁三保障”面临的突出问题,再减少1000万以上农村贫困人口;抓好农业,特别是粮食生产,新增高标准农田8000万亩以上;加快农业科技改革创新,大力发展现代种业,推进农业全程机械化;培育新型经营主体,加强面向小农户的社会化服务,支持返乡入乡创业创新,推动一二三产业融合发展;扎实推进乡村建设,科学编制建设规划,大力改善生产生活条件;全面深化农村改革,改革完善农业支持保护体系等.
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摘 要： 课堂应以学生为主体，教师为主导，采用启发、讲解、指导、讨论等方式，激发学习兴趣，养成良好学习习惯。教师要恰当地安排习题，培养学生的解题能力，让学生自己动手动脑做实验，观察自然现象，用所学知识分析研究，得出正确的结论，培养其观察、实验能力；组织学生进行必要的讨论，发表自己的见解，通过对某一概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用的探讨，培养学生分析、概括、抽象、推理、想象、判断等思维
氧化还原反应是中学化学学习的主线，也是高考必考的热点考点之一。师生用常规法解答氧化还原反应计算，感觉棘手。若将电子守恒规律应用解决该类问题，就可以大大简化计算过程，收到事半功倍的效果。下面就笔者在教学过程中如何进行电子守恒法构建与应用谈谈体会。 一、电子守恒法的构建 我们观察下列两个实例： 分析以上两个实例可以得到以下结论： 1.氧化剂得到电子的物质的量，等于完全被还原的原子的物质的量乘以
摘 要： 本文以马克思主义哲学的基本原理分析了当今社会对人才的要求，阐述了目前高校在人才培养方面的薄弱点，并提出了高校在改进人才培养质量的措施。 关键词： 马克思主义教学 高校人才培养 工作应用 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布标志着我国高等教育进入一个新的发展阶段，在中国经济总量在全球排名第二，经济结构面临转型的时机，社会对人才、知识的需求对高等教育的发展提
<正> 在电视媒介研究中,一个最为现实的问题是:如何评价和测定电视对人的影响的心理学方面。电视在社会舆论及人们思想倾向的形成方面拥有巨大的潜力,因此它是调节社会行为的重要因素。
猪圆环病毒2型(Porcine circovirus 2,PCV2)是引起断奶仔猪多系统衰竭综合征(Post-weaning multisystemic wasting syndrome,PMWS)的主要病原,在我国猪群中广泛存在,给养殖业
在生物教学中，适当地进行相关学科知识的渗透，对学生来说，可以学习运用多学科知识，分析和解决某些生活、生产或社会实际问题，建立多学科间融合、贯通的知识体系，提高综合素质；对教师来说，可以借助其他学科的知识解决某些教学难点，开阔教学思路，让教学过程更生动、活泼，从而提高教研能力。 一、语文学科的渗透 中国的古诗词蕴含很多生物知识，在教学中，有选择地穿插古诗词，可以创设情境，提高学生的学习兴趣。例如
摘 要： 国民经济的迅速发展，在一定程度上推动了我国教育体制的改革和创新，尤其是在教学内容及形式等方面表现较突出。近年来，情境教学方法作为一种新型教学方式备受关注，初中物理作为初中教学结构中的重要组成部分，将物理教学与情境合作有机结合，能够为学生营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。因此，将情境教学方法融入物理教学中具有重要意义。本文将对情境创设在初中物理教学中存在的不足进行
摘 要： 在初中物理教学过程中，教师要引导学生积极探究，从而对具体的物理知识进行有效学习，进而提高学生的实验创新能力。要将学生的主观能动性较好地发挥出来，对具体的物理知识进行充分体验，从而形成良好的创新能力。因此，面对新课程背景下的初中物理教学，我们要转变传统的教学理念，运用相应的教学策略，激发学生的学习兴趣，创造教学条件，让所有学生参与实验，每个人都融入具体的实验操作，充分经历实验过程，从而有效
摘 要： 本文通过总结南京特殊教育职业技术学院高等职业教育聋人大学毕业生就业工作主要的做法、采取的措施、取得的成绩及遇到的困难，结合我国残疾人大学生就业工作现状，剖析残疾人大学生就业工作存在的突出问题，并提出解决问题的建议。 关键词： 聋人大学生 就业措施 问题剖析 日前，中国残疾人联合会“残疾人高等、中等职业教育毕业生就业工作调研座谈会”在南京召开，中残联和部分省市残联领导、院校代表、企业代