【摘 要】
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改革开放40年来,我国高等教育经历了精英化时代、大众化时代及后大众化时代,高等教育质量观的内涵显示出强烈的时代特点。精英化时代,高等教育规模有限,以学术本位高等教育价
【基金项目】
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安徽省教育厅2018年度高校人文社会科学重点项目:网络信息时代下大学生网贷消费的心理动因及预防机制研究(SK2018A0531).
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改革开放40年来,我国高等教育经历了精英化时代、大众化时代及后大众化时代,高等教育质量观的内涵显示出强烈的时代特点。精英化时代,高等教育规模有限,以学术本位高等教育价值观为主,产生了功能性质量观。大众化时代,高等教育迅速扩张,以社会本位高等教育价值观为主,形成品质性质量观。后大众化时代,高等教育的发展规模渐趋平稳,以个体本位为主的高等教育价值观逐渐形成,品味性质量观逐步构建。
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