管理你的老板

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怎样评估自己老板的风格?怎样与他高效协作?本文作者具备20多年IT管理经验,以自己在生死攸关时刻所做的抉择为例,为广大IT工作人员提供积极的建议。
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体验,是新课程语文教学的高频用词,单在课标就出现了十几次。新课程语文阅读教学究竟该如何引导学生体验,如何培养学生的阅读能力,是摆在我们面前的重要问题。  笔者认为,体验式细读,能解决当前阅读教学的难题。细读,能有效提高学生的阅读能力;体验,能熏陶情感,培养审美情趣。二者的有机结合,能做到培养阅读能力与进行人文熏陶两不误。  一、体验式细读的含义与意义  (一)含义  细读,注重语言本体的研究,尽量
古诗文是千锤百炼的美文,流传两千多年说明它有很强的生命力。小学生熟读背诵古诗文,既能认识中华民族的文化精髓,了解先人的心境,又能潜移默化地提高学生的素质,并能将书面语言内化吸收为自己的语言。因此,鼓励学生多背诵一些古诗文、名篇佳作,多积累一些语言材料,有益于学生语文能力的提高。如何培养小学生诵读经典诗文的兴趣?结合自身的教学实际,谈谈我的几点做法。   一、营造浓厚的诵读氛围,激发学生诵读兴趣  
【摘要】“授之以鱼, 不如授之以渔。” 中学化学教学大纲中明确规定“应重视科学态度和科学方法的教育”。因此, 教 师要积极挖掘教材中的有关科学方法的教育素材, 积极运用科学方法进行教学。数轴是一种在数学学习中非常重要的能表 示数量的有用工具。化学作为一门以实验为基础的学科, 其中物质性质的表示, 酸碱性强弱的比较及化学反应的有关计算 等等都与数量有关。因此, 借助于数轴可以帮助学生更加容易理解、掌
随着新课改的深入,在小学语文教学中朗读得到了愈来愈多人的关注,然而现今这方面的教学往往成为了经验性、形式化的教学。这不但不利于提高小学生学习语文的积极性,并且在很大程
【摘 要】在高中数学课堂上,运用有效性的教学策略,不仅可以节约课堂时间,提高教学效率,而且还可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。  【关键词】高中数学 策略    在目前高中数学教学中,学生出现了一些令人担忧的现象。比如学生感觉数学繁琐枯燥,与生活联系不大,从而丧失学习兴趣。为了缓解这种局面,老师应从根本上改变学生对数学学习的看法,从各方面提高数学课堂教学的有效性。笔者根据多年的教学经验,
在英语课上,我们经常会听到这样的问候语“Fine.Thank you.”这看起来极其正常,而在实际生活中不一定都是这样的。也许有些人心情挺好,有些人紧张,有些人则不太高兴,每个学生都会有
克雷·费尔克(Clay Felker),美国著名传媒人物,曾担任《君子》(Esquire)、《村声》(Village Voice)、《广告周刊》(Adweek)等著名杂志的编辑和出版人。费尔克首创第一本城市文化
【摘 要】文章从思想激励、教学方法、关注学生等这几个方面论述如何提高初中高效教学法,让优秀生更加拔尖、让中等生更加优秀、让后进生成为优等生的可能。  【关键词】教学 激励 关注 高效  在每一个初级中学班级里,学生的表现几乎都呈一个现象:20%的学生成绩优秀,学习主动;70%的学生表现中等;另外10%的学生为后进生。怎样使优秀生成绩更拔尖、让中等挤进优秀生行列、让后进生向前靠拢成为现代
一、基础物理知识  1. 机翼产生升力的原因  在一个流体系统,比如气流、水流中,流速越快,流体产生的压力就越小,这就是被称为“流体力学之父”的丹尼尔·伯努利1738年发现的“伯努利定律”。机翼上表面的气流速度就大于下表面的气流速度,机翼下方气流产生的压力就大于上方气流的压力,飞机就被这巨大的压力差“托住”了,然后飞机就飞起来。  2. 模型飞机飞行时的受力情况  模型飞机在空中飞行时受到的力,如
齐格蒙·鲍曼是当今一位思想独特、极富影响力的社会思想家,其丰富著作的核心就是对“流动的”现代性的论述。在鲍曼看来,现代性的标志是稳定性和确定性,而后现代性的特征则