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工程人文素质对于工程活动的结果至关重要，和专业技术能力一样，大学生工程人文素质的培养也是卓越工程技术人才培养的核心内容。本文揭示了工程人文素质的内涵和构成层次，对高等工程教育中大学生工程人文素质教育的必要性进行了阐述。在工程人文素质的培养方面，本文提出在营建校园人文氛围激励学生学习人文知识的前提下开展工程实践的案例式教学，以及开展校企合作，在目标导向、工程任务驱动的方针下促使学生以团队协作方式参与具体工程问题解决过程的实践培养模式。