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音乐艺术来源于生活，又高于生活。在小学音乐教学中，教师应认识到音乐教学与生活的关系，从而采取有效的教学策略，将小学音乐教学与学生的生活进行紧密的联系，以充分的调动学生学习音乐的积极性，提高学生音乐学习的效率，促进学生音乐学习上不断的进步。
多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究
【摘 要】
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音乐艺术来源于生活，又高于生活。在小学音乐教学中，教师应认识到音乐教学与生活的关系，从而采取有效的教学策略，将小学音乐教学与学生的生活进行紧密的联系，以充分的调动学生学习
【机 构】
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迁安市第二实验小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年25期
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