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多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究
多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wpsl5168
【摘 要】
:
音乐艺术来源于生活,又高于生活。在小学音乐教学中,教师应认识到音乐教学与生活的关系,从而采取有效的教学策略,将小学音乐教学与学生的生活进行紧密的联系,以充分的调动学生学习
【作 者】
:
马新
【机 构】
:
迁安市第二实验小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年25期
【关键词】
:
小学音乐
教学
多元文化
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音乐艺术来源于生活,又高于生活。在小学音乐教学中,教师应认识到音乐教学与生活的关系,从而采取有效的教学策略,将小学音乐教学与学生的生活进行紧密的联系,以充分的调动学生学习音乐的积极性,提高学生音乐学习的效率,促进学生音乐学习上不断的进步。
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