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结合东莞莞城英文实验学校建成后的设计心得和使用体会,尝试在亚热带气候条件下,从被动技术的角度来研究校园的规划形态、建筑形态,使建筑形式遵循气候规律,进而在此基础上探索坡地校园庭院的设计与建筑的艺术表现,力图使被动技术与建筑艺术达到统一.
与场地、气候的积极对话——写在东莞莞城英文实验学校竣工之后
【摘 要】
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结合东莞莞城英文实验学校建成后的设计心得和使用体会,尝试在亚热带气候条件下,从被动技术的角度来研究校园的规划形态、建筑形态,使建筑形式遵循气候规律,进而在此基础上探
【机 构】
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华南理工大学建筑,广州,510640东莞市城建设计有限公司,东莞,523071;
【出 处】
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建筑学报
【发表日期】
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2006年7期
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