观察、分层、促动——教师专业成长三部曲

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自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布以来,国家越来越关注学前教育的发展。师资队伍是学校发展的软实力,“要发展孩子,必须先发展教师”。如何建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍,是值得深入思考和大胆实践的话题。我们知道,师资队伍建设是人的管理,应该遵循“人本发展”思路,关注人的思想、人的情绪、 Since the promulgation of “Outline of National Medium and Long-Term Education Reform and Development Plan (2010-2020)”, the state has been paying more and more attention to the development of preschool education. Teaching staff is the soft power of school development, “To develop children, we must first develop teachers ”. How to build a contingent of kindergarten teachers with high moral standards, children, good business and reasonable structure is a topic worthy of further thought and bold practice. We know that the construction of faculty is a man’s management, we should follow the idea of ​​“human development”, pay attention to people’s thoughts, human emotions,
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