【摘 要】
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创意思维与意识是大学生开展创业活动的主观条件,这种思维和意识不是与生俱来的,需要高校、社会在教育过程中的积极引导,有针对性地开展大学生创意比赛竞赛是培育创意思维的
【基金项目】
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“宁波市教育科学规划课题:社会支持对大学生创新能力发展的影响研究”结题文章
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创意思维与意识是大学生开展创业活动的主观条件,这种思维和意识不是与生俱来的,需要高校、社会在教育过程中的积极引导,有针对性地开展大学生创意比赛竞赛是培育创意思维的有效途径。本研究以金点子大赛的组织方式为例,研究如何创设活动机制,使大学生的创新思维得到有效激发,并根据创新思维的产生特点形成相关创新性教育模式。
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