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【摘 要】安全教育是幼儿教育当中的重要组成部分，对于幼儿们的成长有着非常大的影响。由于幼儿年龄小、自我防范意识弱、自我保护能力差、家长过度保护等各种因素，给幼儿园健康和安全教育管理造成了很大的压力。所以对于幼儿们进行安全教育是十分有必要的，安全教育也是我国幼儿园教学当中不可或缺的重要教学内容。因为大部分的幼儿没有一个成熟的思想和意识，对于危险的来临往往不会有预判或者是防范，所以幼儿们很容易出现危险的情形。通过幼儿园的安全教育可以让幼儿们知道什么能做、什么不能做，提高幼儿们的自我保护能力。
【关键词】安全教育;幼儿教育;自我保护能力
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.08.070
由于幼儿年龄较小，集中注意力的时间较短。这些情况都给幼儿教师的安全教育教学带来了不好的负面影响。虽然当下我国所有的幼儿园都比较重视安全教育，并且也在落实安全教育，但是还是有许多的幼儿园在进行安全教育时感受到了困难，安全教育的效果比较差，很多的幼儿们在接受了安全教育之后依旧没有记在心里，没有形成一个良好的安全意识，还是会做一些危险的举动和违反规则的行为。这对于幼儿们来说十分危险，一旦出现了意外会对幼儿和家长们造成巨大的伤害。所以幼儿教师们应该制定合理的教学策略，强化和提升幼儿园安全教育的效果，帮助幼儿们形成安全意识，培养幼儿们的自我保护能力。
一、利用游戏来强化安全教育效果
游戏一直都是幼儿们比较喜欢的活动形式之一，对于幼儿们的注意力的集中以及学习效率的提升都有着很大的帮助。因此，幼儿教师们要想强化安全教育效果，帮助幼儿们形成良好的安全教育意识，可以通过游戏来达到这一教学效果。只要将安全教育内容与游戏内容进行有效结合，就可以达到强化幼儿安全教育效果以及培养幼儿安全意识的教学目的。能够让幼儿们在游戏的过程当中知道怎么做才是安全的，怎么样是危险的，会给自己带来很严重的后果。
本人在进行幼儿安全教育时就经常会利用游戏来进行安全教育，让幼儿们在快乐的游戏当中对于安全教育内容有一个更好的认知，培养其安全意识，防止幼儿出现危险行为。例如，我在进行交通安全教育时，为了能够让幼儿更好的理解交通规则和一些交通常识，我就会组织和带领幼儿们开展角色扮演游戏，我自己扮演交通警察，让幼儿们作为行人过马路，我就会将一些有违反交通行为的幼儿进行制止，然后和声细语的告诉孩子们这么做是错误的，让幼儿们在游戏的过程当中知道在过马路的时候需要遵守什么样的交通规则，红灯停、绿灯行以及走人行横道等等。通过这样的游戏教学起到了非常有效的教学作用，大部分的幼儿们都知道了以后在过马路时要怎么做才安全，提升了幼儿园安全教育效果。
二、利用多媒体技术来强化安全教育效果
多媒体技术是当下教育领域当中重要的教育资源和教学技术，对于提升教学效率和强化教学效果有着很大的帮助。因为通过多媒体技术不仅仅可以节省教师们的教学时间、提高教学效率，也可以让幼儿更直观的、更透彻的理解和领悟知识，帮助幼儿们可以更好地了解安全行为和安全知识。所以幼儿教师们可以合理的利用多媒体技术来强化安全教育效果，帮助幼儿们更好的培养安全意识，提升幼儿们的自我保护能力。
本人在进行幼儿安全教育的过程当中就比较推崇和喜欢多媒体技术，首先它减少了备课的时间，提高了备课的质量。其次，在教学时利用多媒体技术进行教学可以有效地吸引幼儿们的注意力，强化教学效果。例如我在进行日常生活当中的幼儿安全教育时，就会利用一些视频和动画片来进行教学，让幼儿们观看这些动画或者是视频当中出现不好好走楼梯摔下去、边走路边打闹摔跤的场面，借此进行日常安全行为的灌输，让幼儿们建立起良好的安全行为意识，提升其自我保护能力。
幼儿教师们一定要合理的利用自身的教学资源，多媒体技术就是其中之一，合理利用教学资源就可以达到提升教学效果的目的。
三、教师以身作则
幼儿教师作为幼儿们的教学者和长辈，幼儿教师们的一言一行都是幼儿们模仿的对象。所以在日常的教学和生活当中，幼儿教师也需要注重自身的言行，这样才能够给幼儿树立一个良好而又正确的榜样，起到提升幼儿园安全教育效果的教学目的。
本人不论是在教学当中或者是生活當中，都比较注重自己的言行，以期望可以给幼儿们带来正确的形象和行为举止，有效的培养幼儿们正确的言行以及安全意识。例如我在日常当中遇到排队就会认真排队，不打闹、不拥挤，在下楼梯时不快跑、扶着把手下楼等等。通过自身的言传身教来有效的培养幼儿们的安全意识，提升幼儿园安全教育效果，为幼儿们的健康成长奠定坚实的基础。
四、结束语
总而言之，幼儿作为国家的未来和民族的希望，承载着非常重的责任。所以对于幼儿们的保护更应该是不遗余力，幼儿园的安全教育更是重中之重，所以幼儿教师要根据幼儿们的心理和年龄特点制定合理的教学策略，提升安全教育效果，保护好幼儿们健康成长。
参考文献
[1]张爱萍.提升幼儿园安全教育水平的措施刍探[J].成才之路，2019（07）
[2]范静静.新形势下加强幼儿园安全教育管理的实践与探索[J].才智，2016（28）
【关键词】安全教育;幼儿教育;自我保护能力
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.08.070
由于幼儿年龄较小，集中注意力的时间较短。这些情况都给幼儿教师的安全教育教学带来了不好的负面影响。虽然当下我国所有的幼儿园都比较重视安全教育，并且也在落实安全教育，但是还是有许多的幼儿园在进行安全教育时感受到了困难，安全教育的效果比较差，很多的幼儿们在接受了安全教育之后依旧没有记在心里，没有形成一个良好的安全意识，还是会做一些危险的举动和违反规则的行为。这对于幼儿们来说十分危险，一旦出现了意外会对幼儿和家长们造成巨大的伤害。所以幼儿教师们应该制定合理的教学策略，强化和提升幼儿园安全教育的效果，帮助幼儿们形成安全意识，培养幼儿们的自我保护能力。
一、利用游戏来强化安全教育效果
游戏一直都是幼儿们比较喜欢的活动形式之一，对于幼儿们的注意力的集中以及学习效率的提升都有着很大的帮助。因此，幼儿教师们要想强化安全教育效果，帮助幼儿们形成良好的安全教育意识，可以通过游戏来达到这一教学效果。只要将安全教育内容与游戏内容进行有效结合，就可以达到强化幼儿安全教育效果以及培养幼儿安全意识的教学目的。能够让幼儿们在游戏的过程当中知道怎么做才是安全的，怎么样是危险的，会给自己带来很严重的后果。
本人在进行幼儿安全教育时就经常会利用游戏来进行安全教育，让幼儿们在快乐的游戏当中对于安全教育内容有一个更好的认知，培养其安全意识，防止幼儿出现危险行为。例如，我在进行交通安全教育时，为了能够让幼儿更好的理解交通规则和一些交通常识，我就会组织和带领幼儿们开展角色扮演游戏，我自己扮演交通警察，让幼儿们作为行人过马路，我就会将一些有违反交通行为的幼儿进行制止，然后和声细语的告诉孩子们这么做是错误的，让幼儿们在游戏的过程当中知道在过马路的时候需要遵守什么样的交通规则，红灯停、绿灯行以及走人行横道等等。通过这样的游戏教学起到了非常有效的教学作用，大部分的幼儿们都知道了以后在过马路时要怎么做才安全，提升了幼儿园安全教育效果。
二、利用多媒体技术来强化安全教育效果
多媒体技术是当下教育领域当中重要的教育资源和教学技术，对于提升教学效率和强化教学效果有着很大的帮助。因为通过多媒体技术不仅仅可以节省教师们的教学时间、提高教学效率，也可以让幼儿更直观的、更透彻的理解和领悟知识，帮助幼儿们可以更好地了解安全行为和安全知识。所以幼儿教师们可以合理的利用多媒体技术来强化安全教育效果，帮助幼儿们更好的培养安全意识，提升幼儿们的自我保护能力。
本人在进行幼儿安全教育的过程当中就比较推崇和喜欢多媒体技术，首先它减少了备课的时间，提高了备课的质量。其次，在教学时利用多媒体技术进行教学可以有效地吸引幼儿们的注意力，强化教学效果。例如我在进行日常生活当中的幼儿安全教育时，就会利用一些视频和动画片来进行教学，让幼儿们观看这些动画或者是视频当中出现不好好走楼梯摔下去、边走路边打闹摔跤的场面，借此进行日常安全行为的灌输，让幼儿们建立起良好的安全行为意识，提升其自我保护能力。
幼儿教师们一定要合理的利用自身的教学资源，多媒体技术就是其中之一，合理利用教学资源就可以达到提升教学效果的目的。
三、教师以身作则
幼儿教师作为幼儿们的教学者和长辈，幼儿教师们的一言一行都是幼儿们模仿的对象。所以在日常的教学和生活当中，幼儿教师也需要注重自身的言行，这样才能够给幼儿树立一个良好而又正确的榜样，起到提升幼儿园安全教育效果的教学目的。
本人不论是在教学当中或者是生活當中，都比较注重自己的言行，以期望可以给幼儿们带来正确的形象和行为举止，有效的培养幼儿们正确的言行以及安全意识。例如我在日常当中遇到排队就会认真排队，不打闹、不拥挤，在下楼梯时不快跑、扶着把手下楼等等。通过自身的言传身教来有效的培养幼儿们的安全意识，提升幼儿园安全教育效果，为幼儿们的健康成长奠定坚实的基础。
四、结束语
总而言之，幼儿作为国家的未来和民族的希望，承载着非常重的责任。所以对于幼儿们的保护更应该是不遗余力，幼儿园的安全教育更是重中之重，所以幼儿教师要根据幼儿们的心理和年龄特点制定合理的教学策略，提升安全教育效果，保护好幼儿们健康成长。
参考文献
[1]张爱萍.提升幼儿园安全教育水平的措施刍探[J].成才之路，2019（07）
[2]范静静.新形势下加强幼儿园安全教育管理的实践与探索[J].才智，2016（28）