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问题是启发学生主动思考的重要元素,好的问题往往能够快速激活学生思维,点燃课堂氛围。正如洛克威尔所说“真知灼见,首先来自多思善疑。”而疑和思都离不开问题。所以,各学科课堂教学中都离不开问题。本文以初中地理教学为例,简要分析生本课堂及其要求,重点探讨以问题为导向的生本课堂构建策略。
问题导学下初中地理生本课堂构建微探
【摘 要】
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问题是启发学生主动思考的重要元素,好的问题往往能够快速激活学生思维,点燃课堂氛围。正如洛克威尔所说“真知灼见,首先来自多思善疑。”而疑和思都离不开问题。所以,各学科
【机 构】
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福建省尤溪县台溪中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年14期
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