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高中立体几何以培养学生的逻辑思维能力和空间想象力为主要目标,立体几何题的解答训练是培养学生空间想象力的重要契机。策略是:在理解题意的过程中,利用实物或模型培养学生空间想象力;用各种方法,在计算论证中培养学生的空间想象力;在解题过程中,通过学生识图、绘图能力的训练培养学生空间想象力。
解题教学中培养学生空间想象力的策略
【摘 要】
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高中立体几何以培养学生的逻辑思维能力和空间想象力为主要目标,立体几何题的解答训练是培养学生空间想象力的重要契机。策略是:在理解题意的过程中,利用实物或模型培养学生
【机 构】
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广东外语艺术职业学院,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2014年09期
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