【摘 要】
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在玩QQ的同时，我们也不得不保留对人人网(校内网)的关注，好友都是同学，看看大家的新鲜事，感觉还真不一样。不过每次去都要用浏览器登录，和同学聊天更是麻烦……别苦恼了，这些都随着人人网桌面版(http://www.onlinedown.nedsoft/91610htm)的出现而消失了。
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在玩QQ的同时，我们也不得不保留对人人网(校内网)的关注，好友都是同学，看看大家的新鲜事，感觉还真不一样。不过每次去都要用浏览器登录，和同学聊天更是麻烦……别苦恼了，这些都随着人人网桌面版(http://www.onlinedown.nedsoft/91610htm)的出现而消失了。
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尽管没有Visto绚丽的特效，朴素稳定的XP系统还是赢得了大多数用户的喜爱，但原版的XP安装盘由于缺少SATA驱动竟然不认识SFITA接口的硬盘，安装流程卡在了半路上。为此苦恼的小菜们，跟着我来学用nLite，把SATR介绍给XP认识。
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设计意图： 认识日历是本学期幼儿教程中的一个环节，是繼“认识钟表”后幼儿对时间知识内容积累的延续。认识日历在幼儿生活中有很多实际运用的机会，孩子们对日历并不陌生，已经有一定的感性经验，因此，设计这次教育活动，借机引导幼儿去认识日历，知道怎样识别寻找准确的日期，了解日历在生活中的作用，帮助幼儿树立时间的交替观念，教育幼儿珍惜时间。后续延伸活动中还可以让孩子自己设定值日生，设定区角活动的时间和入区内
教学内容： 青岛版五四制四年级上册第三单元第5课时 教学目标： 1.经历探索乘法分配律的过程，通过计算、猜想、举例、验证等数学活动，发现并理解乘法分配律，学会用字母表示乘法分配律。 2.在探索规律的过程中，理解乘法分配律的算理，培养运用规律解决问题的意识。 3.使学生经历主动参与探索、发现和概括规律的学习活动，发展比较、分析、抽象、概括及推理的能力，增强用符号表达数学规律的意识。 教学
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