【摘 要】
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普职融通,是由中等职业学校与普通高中学校合作,双方共同设计课程、互派师资,实行学分互认、学籍互转,实现资源共享,全面实施素质教育,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力的人才培养模式.从理念上看,普职融通是双向的,是给学生提供了“二次选择”的机会;然而,从实际来看,中职学校和普高学校转入转出往往不对称、不平衡,有悖政策设计的初衷.
【机 构】
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四川省简阳市高级职业中学,成都 641400
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普职融通,是由中等职业学校与普通高中学校合作,双方共同设计课程、互派师资,实行学分互认、学籍互转,实现资源共享,全面实施素质教育,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力的人才培养模式.从理念上看,普职融通是双向的,是给学生提供了“二次选择”的机会;然而,从实际来看,中职学校和普高学校转入转出往往不对称、不平衡,有悖政策设计的初衷.
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