论文部分内容阅读
语文在小学阶段对学生的影响是非常大的,但是现今的小学生普遍对语文兴趣不大,这个现状亟待改变。传统的语文课堂忽略了学生主体的地位,教师以单调的方式,将他们当做了容纳知识的容器,而不是有情感与思想的学习者。
谈小学语文课堂上的师生互动教学如何开展
【摘 要】
：
语文在小学阶段对学生的影响是非常大的,但是现今的小学生普遍对语文兴趣不大,这个现状亟待改变。传统的语文课堂忽略了学生主体的地位,教师以单调的方式,将他们当做了容纳知
【机 构】
：
江西省高安市黄沙岗镇横港小学
【出 处】
：
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
这个阶段的小学生处于生理、心理综合发展的关键阶段,所以这个阶段对小学生进行的教学也是十分关键的,不仅能良好地提升学生在思维、审美方面的能力,还有助于我国优秀民族文
为了研究内部侵蚀作用下砂土应力-应变特性,通过盐溶法进行一系列室内三轴剪切试验,研究了3种间断级配砂土由于内部侵蚀导致细颗粒流失后的应力-应变行为。通过在制样过程中
在"双一流"建设和"医学+X"多学科交叉融合背景下,临床医学专业的学生应该把医学物理学掌握到什么程度,是一个值得探讨的重要问题。本文调查分析了当前国内医学院校医学物理学
英语课程标准指出英语课程应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。英语绘本阅读,就是一种符合孩子认知需求、能更好地激发孩子阅读兴趣的读物
习作教学是小学高年级语文教学中的重点内容,学生的习作能力直接影响着学生语文综合素质的发展,所以教师必须要高度重视小学高年级的习作教学。目前在实际的小学高年级语文习
电子信息工程学院(大学物理教学部)坐落于环境优美的长清校区,作为学校优势工科学院之一,是学校新工科群建设中的"亮点"。学院以"立德树人"为根本任务,设有4个本科专业电子信
在小学语文教育中,学生的读写能力一直是备受关注的学习焦点,同时,语文教学的读写能力也成为了语文教学的重点学习内容。小学阶段的语文学习,离不开阅读教学的有效实施,阅读
语文教师应在日常的教学中注重阅读与习作的有机结合,充分利用教材,采用形式多样的方法渗透习作的基本技能和技巧,在写作中反哺阅读的成果,努力为孩子创设了一条阅读与习作的
我国对专利申请的审查采用国际通行的“先申请原则”;美国对专利申请的审查实行“先发明原则”,因此造成了中美两国在优先权制度上有较大的差异.由于优先权制度的不同,在美国
核心素养可以帮助学生在进行语文学习活动时,更好通过语言能力的运用,完成对知识的学习,并在潜移默化中提升学生创造能力、文学素养以及思维意识,使学生可以获得更好发展。因