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摘
“调皮”的小灯泡与“纠结”的电源
【摘 要】
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摘 要：很多高中物理知识需要在初中的基础上进行提升和修正，如电阻率受温度的影响导致小灯泡电阻不是定值，电源输出电压不是定值等。文章围绕这两个变化展开讨论，以期在分析、总结问题的过程中培养学生的思维能力。 关键词：灯泡;伏安特征曲线（I-U曲线）;工作点 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2021）5-0061-5 1 背 景 在高中物理《恒定电
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2021年5期
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刘海粟（1896-1994），名槃，字季芳，号海翁。汉族，江苏常州人。历任南京艺术学院名誉院长、教授，上海美术家协会名誉主席，中国美术家协会顾问。早年习油画，苍古沉雄。兼作国画，线条有钢筋铁骨之力，后潜心于泼墨法，笔飞墨舞，气魄过人。晚年运用泼彩法，色彩绚丽，气格雄浑。英国剑桥国际传略中心授予“杰出成就奖”，意大利欧洲学院授予“欧洲棕榈金奖”，1981年意大利国家艺术学院聘任为院士并颁赠金质奖章，
摘要：目前混合式教学模式方面的研究成果丰富，但如何使用线上资源进行混合式教学，教学过程如何优化，最终如何进行教学评价都是值得探讨的问题。以大学计算机基础课程为例，首先分析了混合式教学的现状及问题，进行了混合式教学设计，设计了课程的混合式教学过程优化与评价体系，并利用学生的反馈数据分析了本成果应用的成效，也能够给相关课程进行混合式教学提供参考。 关键词：混合式教学;过程优化;教学评价;SPOC
摘 要：在新高考背景下，如何更有效地使用新教材开展课堂教学，是值得我们关注的问题。文章以“共点力的平衡”为例，对新、旧教材的章节安排、具体内容进行对比分析，从物理学科核心素养的角度提炼出新教材在教学理念、知识结构、内容编排方面呈现的特点，以期为广大一线教师提供有益的借鉴。 关键词：核心素养;新旧教材;共点力的平衡 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（20
主持人语 趣味，具有使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性。趣味是生命的本质，行为的原动力。 如何让学生尤其是低年级小学生喜欢学习汉字，主动识字、写字，有效提高汉字书写水平，一直是教育工作者和有志于改变学生汉字书写人士高度关注的问题。广东省教育科研“十三五”规划课题“小学生汉字趣味书写实验研究”（简称“趣味习字”）课题组的教师们尝试在语文课堂中实施书法教学，由语文教师指导学生识字、写字，打
摘 要：浮力与深度之间的关系是整个初中物理教学的难点之一。在STEM思想的指导下，通过一系列问题驱动，使该难点与科学、技术、工程和数学有机结合，利用图像进行表征，形成定性认识，突破难点，且在整个过程中培养学生的理性思维与技术素养。 关键词：STEM理念;问题驱动;浮力;教学探究 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2020）8-0065-3 1 引
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【作品概况】 智永《真草千字文》为智永书法代表作。草书。传世的智永《真书千字文》共有两本。一是唐代传入日本的唯一墨迹本，日本小川简斋氏藏;一是宋朝大观三年时薛嗣昌根据长安崔氏所藏真迹，于大观己丑（公元1109年）摹刻上石，原刻石现存西安碑林。 【观典赏析】 以楷书对释草书是智永的创造，既释读草字，又欣赏两体书法，一举两得。智永的书法以《真草千字文》最佳。其书法法度谨严，一笔不茍，线条饱和，运笔精
怀集地处粤西北山区，是广东省肇庆市的人口、面积、资源大县。近年来，怀集县新一届领导班子积极发挥山区资源优势，加大招商引资力度，大力发展资源经济，全县经济实现了持续、协调、健康发展。 2005年，怀集全县实现国内生产总值53.42亿元，比上年增长14.1%；2005年综合增长率为33.81%，在全省67个县（市）的排名从上年的37位攀升到第14位，位于肇庆市各县（市）第1位；上划省“四税”增长率为