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基于中高职区域一体化的教师教育研究——以温州职业技术学院为例
基于中高职区域一体化的教师教育研究——以温州职业技术学院为例
来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou8859
【摘 要】
:
近年来中高职教育一体化发展迅猛,中职生进入高职深造的比例不断提高,但中高职办学分离,教师教育相互独立的现象依然十分普遍,对中高职一体化教育的教学质量有很大的影响。连
【作 者】
:
盛秋生
郑倩嫣
【机 构】
:
温州职业技术学院
【出 处】
:
职教论坛
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
中高职教育一体化
教师教育
教育质量
【基金项目】
:
温州市科技计划项目“政府作用视角下中高职教育区域一体化建设研究——以温州为例”(编号:R20120080),主持人:郑倩嫣
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近年来中高职教育一体化发展迅猛,中职生进入高职深造的比例不断提高,但中高职办学分离,教师教育相互独立的现象依然十分普遍,对中高职一体化教育的教学质量有很大的影响。连接贯通中高职教师教育,将中高职教师教育的割裂连贯融合形成一体,在扩大职业教育规模的同时,从内涵上提升中高职的教育教学质量。
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