【摘 要】
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针对传统纠错教学的不足,提出在纠错教学中应当适当融入情境。结合具体案例,说明物理情境在纠错教学中的作用:情境导错,即通过情境诱导出学生的迷思概念和错误认识;情境探错,
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初中
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针对传统纠错教学的不足,提出在纠错教学中应当适当融入情境。结合具体案例,说明物理情境在纠错教学中的作用:情境导错,即通过情境诱导出学生的迷思概念和错误认识;情境探错,即通过情境探究出其中的科学性错误;情境悟错,即通过情境促进学生悟出已有观点的错误及其原因;情境减错,即通过情境预防、减少学生出错。
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