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探讨了如何结合口腔内科学学科特点，对教材进行精炼及加工，改良理论教学模式，加强模拟式临床训练，充分利用网络资源，使其成为课堂教学的有力补充以及改善实验室教学条件，优化口腔内科学教学中的各个环节，以提高教学质量。
优化教学环节提高口腔内科学教学质量
【摘 要】
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探讨了如何结合口腔内科学学科特点，对教材进行精炼及加工，改良理论教学模式，加强模拟式临床训练，充分利用网络资源，使其成为课堂教学的有力补充以及改善实验室教学条件，优化口腔内
【机 构】
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西安医学院口腔医学系,西安交通大学医学院附属口腔医院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2009年2期
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