中小学信息技术课堂互动式教学导入活动设计初探

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近年来,互动式教学观念在我国教学过程中受到越来越多特人的认可与肯定,但如今互动式教学观念主要应用于我国主要学科的教学工作中,对于中小学信息技术课堂互动式教学方式却应用的比较少。在本文中为促进互动式教学方式应用于我国中小学消息技术课堂导入活动中,提出几种具体可行的方法措施,从而在一定程度上促进学生学习积极性和主动性提高,激发学生浓厚的学习兴趣,促进学生自身综合学习能力哈综合素质的提高。
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