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通过探究式教学模式的应用,来指导学生开展空间体验以及技法、构成于概念设计,对建筑初步于建筑设计课程衔接问题展 开详细分析和研究,让学生对建筑初步教学内容彼此之间的联系性有一个更加充分的了解,旨在能够更好地解决建筑初步与相关课程衔接 问题。
基于探究式建筑初步与相关课程的衔接问题研究
【摘 要】
：
通过探究式教学模式的应用,来指导学生开展空间体验以及技法、构成于概念设计,对建筑初步于建筑设计课程衔接问题展 开详细分析和研究,让学生对建筑初步教学内容彼此之间的联
【机 构】
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西安翻译学院
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2019年22期
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