【摘 要】
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初中数学课堂教学,应发展学生健全人格,培养学生良好品质,让学生在数学课堂上感受生命被尊重,体验成功,并展示自己鲜活的生命,焕发生命的活力。教师应从对生命关注的现状入手
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初中数学课堂教学,应发展学生健全人格,培养学生良好品质,让学生在数学课堂上感受生命被尊重,体验成功,并展示自己鲜活的生命,焕发生命的活力。教师应从对生命关注的现状入手,创设情景,让学生快乐学习;设置困难,培养学生克服困难的勇气;个性评价,让学生懂得欣赏自我,让初中数学课堂教学充满生命的活力!
Junior high school mathematics classroom teaching should develop students’ perfect personality, cultivate students’ good qualities, let them feel that life is respected in mathematics classes, experience success, and show their fresh life and vitality. Teachers should start from the status quo of concern for life, create scenarios, let students learn happily; set difficulties, train students to overcome the difficulties of courage; personality evaluation, let students know how to appreciate themselves, so that junior high school mathematics classroom teaching is full of vitality!
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