目前，我国高校实验室处于加速建设的状态，实验室安全问题历来受到重视，如何提升实验室的安全管理水平，已经成为高校实验室发展进程中绕不开的话题。高校实验室安全作为平安校园建设工程的重要组成部分，其安全现状令人担忧，如何提升实验室安全管理水平是实验室工作者首先要考虑的问题。本文首先分析了高校实验室安全管理工作的现状，同时依据高校实验室安全管理的举措分析高校实验室安全管理需要强化的地方，对此提出有针对性的解决措施，希望能够提升高校实验室的安全管理水平。
　　当前高校实验室安全管理存在的问题
　　实验室安全管理的体制不清晰、责任不明确
　　目前，很多高校的实验室管理机制不清晰，一些知名院校由于科研平台数量众多，所以设置了实验室与设备管理处负责实验室的具体管理工作，这里面也包括实验室安全管理。从这种管理机制的现实运行情况来看，效果普遍还可以。但是，一些高校由于办学规模小和理科学科设置少，所以存在实验室安全管理体制不明显的问题，使得实验室安全管理的责任没有很好地落实到相关部门和相关人员中。
　　实验室安全管理制度的执行不到位
　　当前，很多高校的教学和科研实验室都颁布了安全管理制度，但现实是很多流于形式，执行管理制度不到位的现象十分明显。许多高校甚至对实验室安全入室制度把关不严，导致其流于形式;有的实验室虽然购置了实验室安全考试系统，但由于缺乏实验室管理人员，因此未对来实验室进行操作实验的每个人进行安全培训工作。
　　实验器材管理疏漏、监管不力
　　目前，高校的教学科研任务不断增多，实验器材的购买量也在不断增加。实验室购买器材通常有三种情况，分别是学校统一采购、学校采购与实验室采购和实验室自己购买，最后两种购买模式因为灵活高效、更为方便，所以实验室一般都采用后两种购买方式。但是，后两种购买方式的弊端也很明显，即对实验器材的监督更加麻烦，疏于监管的现象比较严重。学校安全保卫部门更重视的是有害物品的检查，对购买其他实验器材的关注度可能较低，使得对实验器材的监管更加不到位，安全隐患自然会上升。
　　实验室专业管理人才匮乏
　　优秀的实验室管理队伍可以保证实验室正常有效地运转，但目前高校的现实情况是，由于高校僵硬的用人机制，实验管理人才流失异常严重，有的学校还将不好安置、没有专业技能的人安排到实验室管理岗位，导致实验室安全管理制度执行不到位，管理水平低下的问题更加突出。
　　实验器材管理粗放，水电暖设备不足
　　伴随着高校教育投资力度的加大，目前高校实验室的配置水平也在不断提升，大型昂贵的精密仪器设备也不断地出现在高校实验室内，但是高校实验室的空间和有关的配套设备很落后，实验室器材摆放拥挤，水电暖设备跟不上，电力负担过重，从而导致安全隐患。
　　提升高校实验室安全管理水平的具体举措
　　建立健全实验室安全管理机制，责任到人
　　各个高校应该把校长作为实验室安全管理的第一责任人，学校实验室要成立安全工作领导小组，校长担任安全管理小组组长，分管实验室的副校长担任副组长，相关部门担任安全管理责任部门，实验室管理处和安全保卫处负责具体的安全管理工作，责任层层分解，落实安全责任，责任到人。
　　严格落实实验室主任负责制，强化安全红线意识
　　高校实验室应该严格落实主任负责制，主任作为实验室的第一负责人，应当全面负责实验室的安全。实验室全体成员要牢固树立安全红线意识和底线意识，将实验安全工作摆在实验室日常工作的重中之重。
　　建立健全實验室安全管理制度
　　要根据纵向到底和无缝衔接的原则来完善高校实验室安全管理制度，层层落实安全管理责任，每个实验室成员都要签订安全责任书，将实验室安全责任明确到每一个环节和每个人。实验室第一负责人要明确实验室安全管理的具体人员，对于安全管理工作，实验室成员要做到分工合理、协同努力，共同建设实验室安全防范之门。
　　执行好实验室安全管理准入制度
　　执行实验室安全管理准入制度是实验室安全管理的大事，高校要做好新入职教师和新入学学生的实验室安全培训工作，培训合格后方能进入实验室。同时，要求各个实验室根据实验任务开设各具特色的安全培训活动，使得安全意识强化到每个人的头脑中。
　　结语
　　高校实验室作为高校科研工作的重要场所，应该牢记以人为本的管理理念，将实验室安全管理工作提升到前所未有的高度。在实验室安全管理工作中要抓实抓细，落实安全第一、预防为主的安全管理工作原则，师生共同努力，以多样化的实验安全教育来提升每一个人的安全意识。同时，提升安全管理水平，对安全隐患做到早发现、早排除，为高校教学科研工作的正常开展创造良好的外部环境。