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小组合作学习始创于上海华东师大附小，我参观过该校的合作学习教学研讨，他们经过了长期的实践与研究，确实做到了“学生在合作学习中得到了发展，教师在课改中得了创新”。小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的“合作学习”可以使班级形成开放、包容、讨论、争辩的学习氛围，使学生之间形成相互激励、相互挑战、相互促进，提高了学习效率，既激励了学生的学习兴趣，又培养了学生的合作精神，使学生在合作中发现问题，有话可说，有问题可答，有利于创新意识和实践能力的培养。因此，合作学习成为课改积极倡