摘要：宿舍文化是基于宿舍这个媒介载体衍生并传播的各种现象的总和。近年来网络新媒体以其独特的传播方式和丰富的内容，受到了大学生的热烈追捧。而宿舍作为大学生利用新媒体的主要场所，不仅改变了当代大学生的思维方式和行为习惯，对宿舍文化建设也带来了更大挑战，开展新媒体时代宿舍文化建设的研究不仅具有理论意义，更有长远的现实价值。
　　关键词：网络新媒体 ;宿舍文化 ;网络思政
　　一、网络新媒体优势
　　1、传播范围广泛
　　相对于传统媒介，新媒体传播范围广泛，具有无可比拟的优势。同时，通过网络交流，实现了宿舍思政工作的跨时间、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。
　　2、传播途径多元
　　新媒体在信息传递中不单是声音的传递，而是将所有媒体形式如图片、文字、音乐、视频等以低廉成本整合在数字化的环境中，使其更具有融合性和延展性，同时赋予了新媒体发展的无限可能性。
　　3、传播速度快捷
　　与传统的传播媒介相比，网络新媒体在传播速度上更方便快捷，大众获取消息的渠道更加丰富，通过手机就能及时获得第一消息，内容更新迅速。相对传统思政管理工作，师生之间的交流更便捷，问题反馈更及时，处理问题更迅速，使思政工作更具成效。
　　4、适应个性发展
　　新媒体传播的迅速性、灵活性为大学生的个性发展创造了更加舒适的环境，其多元化的价值观和对主体意识的推崇与大学生的独立个性心理产生不谋而合，更具人性化色彩。
　　二、新媒体时代对宿舍文化建设的影响
　　1、新媒体的开放性对大学生思想价值观念的干扰
　　新媒体时代，由于媒体技术的飞速发展，人人都是信息的制造者和传播者，产生了大量良莠不齐的信息。作为信息来源的主要途径，其对大学生思想价值观的形成至关重要。对于初离父母的大学生，其人生观、价值观尚未真正形成，伴生的是碎片化阅读和跟风式思考，很容易受到不良信息的侵蚀和误导，思想价值观异变进而影响个人发展。
　　2、新媒体的虚拟性对大学生人际关系的负面影响
　　新媒体虚拟化、冷漠化和低俗化的缺点也给大学生的人际关系带来了更多复杂的不确定性因素，极易混淆大学生对现实世界与虚拟世界的辨识。用虚拟沟通代替现实交往，会导致人与人之间情感疏离和信任危机，也降低了大学生的人际沟通能力。网络环境监管的缺失，大学生自控能力的缺乏，大大增加了接触负面信息的几率，从而导致现实人际道德失范，都是不可忽视客观存在的现象。
　　3、对新媒体的依赖性衍生的安全隐患
　　大学生对互联网尤其是社交网络的依赖性越来越强。在宿舍的大部分时间甚至是在课堂上越来越多的大学生都喜欢通过虚拟的网络环境来互动、交友、分享或者吐槽，对此乐此不疲。不在父母身边加之大部分高校宿舍管理在此方面的缺失，一些自我控制力差的学生滋生了不良的生活习惯严重危害学生的身心健康。
　　三、网络新媒体视域下大学生宿舍文化建设的策略
　　1、遵从网络新媒体发展规律及特点，更新思想观念， 有针对性地开展工作
　　网络新媒体的共性特征，在传播的速度上具有即时性，在传播方式上具有多元性、互动性，在传播范围上具有裂变性、广泛性、共享性。
　　社交网络的开放性使得当代大学生注重保护自己的权利意识，并能通过网络即时的表达自己的述求，诉求的内容也表现出了多样性的特点。因此， 遵循网络新媒体发展规律及特点，针对大学生网络生活的特点，有效发挥社交网络在宿舍文化建设中的作用，通过多元化的信息传播，平等的沟通和交流，营造健康阳光的网络舆论氛围。
　　高校辅导员一定要有较高的政治敏感度，善于抓住契机，结合一些重大活动、热点事件、重要节日等在网上开展主题教育。告别传统的说教模式，结合学生的实际需要，经过充分调研，运用新媒体技术丰富活动形式，针对性开展学生喜闻乐见的主题活动，提高学生的参与度和关注度，发挥网络育人的时效性。
　　2、抢占网络先机，倡导主流文化，主动引导校园网络舆论
　　高校的新闻信息传播媒介也在与时俱进，正从传统迈向现代，从单一走向多元，传播的方式和途径也在不断更新。充分发挥网络新媒体的作用，利用网络新媒体的优势来引导大学生个性发展，指导宿舍文化建设。
　　通过新媒体平台灵活运用各类传统媒体资源，建立立体化的宣传网络，做好负面舆情的引导、成立相关的舆情管理组织、明确内部组织机构的专业分工、重视和培养第三方力量，争取掌握舆论引导主动权，传播“正能量”。
　　把握学生中“意见领袖”的思想动态，并通过其间接影响和管理部分学生群体。学生“意见领袖”可以促进师生之间信息传递，引导一部分学生群体的健康发展。准确发掘并把握学生群体中的“意见领袖”至关重要。
　　结语：
　　在學生宿舍文化建设中要注重线上和线下的结合，线下素材的积累是一个思考输入的过程，要经常与学生交流，倾听学生的述求，真正的关心和指导学生探索、思考、解决问题。根据国家和社会的需求，充分发挥网络新媒体的作用，建设新型的高校宿舍文化育人体系，为社会主义培养合格建设者和可靠接班人。
　　参考文献：
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　　【2】颜语 . 大学生网络舆情识别与主动回应范式的有效建构[J]. 重庆理工大学学报 （ 社会科学 ），2020，34（08）：78-87
　　【3】贺正皖. 高校思政教育的话语权研究： 基于网络话语场[ J] . 哈尔滨学院学报， 2020， 41（ 8） ： 130- 133.
　　基金项目：
　　沈阳工程学院2020年度辅导员专项研究课题;课题名称：网络新媒体环境下大学生宿舍文化建设探析;课题编号：FDYZX202023。