【摘 要】
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推动落实“双带头人”培育工程是高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的重要路径，在国家及党中央的大力扶持下，高职院校纷纷开展教师党支部书记工作室建设工作，进一步增强了“双带头人”育人的价值效能。为保障“双带头人”育人工作成效，本文分析了高职院校教师党支部书记“双带头人”育人的着力点，探讨了教师党支部书记工作室育人的实践路径，旨在推动“双带头人”培育工程落实，提升高职院校人才培育成效。
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推动落实“双带头人”培育工程是高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的重要路径，在国家及党中央的大力扶持下，高职院校纷纷开展教师党支部书记工作室建设工作，进一步增强了“双带头人”育人的价值效能。为保障“双带头人”育人工作成效，本文分析了高职院校教师党支部书记“双带头人”育人的着力点，探讨了教师党支部书记工作室育人的实践路径，旨在推动“双带头人”培育工程落实，提升高职院校人才培育成效。
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