读写结合的高中英语教学

来源 :数码设计(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei_357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中英语里,写作和阅读这两大板块是非常重要的,英语中的写作和阅读往往也是学生在英语课上学习的重点.在以往的英语教学过程中,教师基本上都是把写作和阅读分开来对学生进行教学的,但其实英语的学作与阅读是紧密联系,密不可分的.英语中的阅读作为英语的输出途径,而英语写作这是输入途径,这两者是相互贯通的.文章提出了将以往的老式英语教学基础上加入读写结合的教学方式,这样能够有效的提升高中英语教学的质量和效率,学生的英语水平也能得到显著的提高.
其他文献
本课题通过比较分析建筑和细密画中的元素来研究波斯细密画,由于帖木儿帝国(帖木儿大帝建立于1370年)时期以前的细密画缺少建筑空间,所以很难从城市和建筑的元素比如城堡、清真寺
为激发广大农村党员的创业活力,进一步提高农村党员带头创业、带领群众创业的本领,永新县建立农村党员创业三项机制,积极引导农村党员创家业。一、建立农村党员创业培训机制
随着新课改理念的不断推广,我国的教育体制也在不断地进行深化改革,教学目标也在不断地提高.高中语文是高中课程学习的主要科目之一,再加之其科目自身的学科性质,它对于传承
本文从儿童与电视的关系入手,结合儿章在不同年龄段的不同身心特征,认为儿童电视作为能够满足儿章身心需要的电子媒介之一,儿童电视节目创作者应该从儿童本位的角度出发进行节目
信息技术学科是一门操作性很强的新生学科,随着信息技术的发展,信息技术学科的重要性也越来越引起人们的重视.在进行信息技术课时,科学合理的利用微课进行教学,其具有的学科
传统铣削加工一般在粗铣时要求铣刀刀齿强度大、容屑槽宽大 ,因此常选择 2齿立铣刀 ;而精铣时每齿负荷小 ,切下切屑少 ,容屑槽可小一些 ,因此一般选择刀齿较密的 4齿或多齿立
期刊
传统的化学教学以理论教学为主,教学模式较为单一,且学校缺少必要的化学实验器材设备,难以调动学生学习积极性.在新课标改革的背景下,对高中学生的化学素质能力有了更高的要
期刊
期刊