童年就像一朵朵鲜花，戴在我们的心上，而每一朵花又在诉说着一个故事，也记在我们的心里。
　　上二年级的时候，妈妈对我说：“你也不小了，我都陪你睡多少年了，你也该自己睡了吧。”（“我都陪你睡多少年了”，去掉，多余）“我不敢。”我小声说。“要不给你买一个大布娃娃让它陪你睡？”妈妈说。“可以呀！外国小孩不都这么睡吗？那我们什么时候去买，我想要大熊，很大很大的！”“等你放假就去。”（“外国孩子不都这么睡吗？”删掉，只要简洁交代出买布娃娃的原因即可。）
　　等到了放假，妈妈便带我去北安，去商城娃娃专卖区。这里的娃娃少得可怜，大多数货架都空了。妈妈边走边说：“这个商场快黄了，所以东西少，而且还很便宜。”（这两句去掉，与习作主题无关）我似懂非懂。我挑了一个便宜的，心里说：“一百五十元，不错。”“妈妈，这个怎么样？”我指着那个一百五十元的大熊说。“好便宜！”妈妈很吃惊。“怎样？”我大声说。“就这个了。”妈妈把它买了下来。我边走边想：真好，这娃娃不光漂亮，而且便宜，真是赚到了！（一个二年级的孩子会更关注布娃娃的外表和自己的喜好，想到便宜赚到就有些不符合孩子的心理了）（本段力求简洁，交代出怎样买的即可。）
　　回到家，我把它摆在了我的床角，看了看它，（表现“我”对大熊的喜爱程度不够）粉红的蝴蝶结戴在它的头上，那件带印花的衣服真好看！（对大熊的描写不够细致全面）我把它的衣服脱下来，穿在了自己身上。“当当！”（“当当”一词应删去）我站在妈妈面前，妈妈“扑哧”一声笑出了聲，笑得上气不接下气，说：“我给你拍下来。”我看了看照片，也忍不住笑了。看我的形象：穿着又肥又大的衣服，摆着剪刀手，撅着嘴，穿着拖鞋。（这句话不简洁）“快点换你自己的衣服。”妈妈催促道。我换上了自己的衣服，不知道说什么好。（“我换上了自己的衣服，不知道说什么好”这句不合时宜）这时，表妹来我家玩，看到新买的大熊娃娃，抢着要抱一抱，我想：好东西一定要和别人分享，便把娃娃送到了表妹怀里。这下可好，她说什么也不给我了，后来抱回她家了。（这部分是体现大熊带给“我”的快乐和突出“与别人一起分享是快乐的”主题内容，应该详细记叙。）
　　那一晚，我睡得很香，梦中，我和大熊唱歌、跳舞，我们玩得很开心，很快乐。（结尾段与上一段内容矛盾，既然新买的大熊娃娃没能陪自己，为什么睡得很香呢？）
　　点评
　　小作者回忆上二年级时，妈妈为了鼓励她独自睡觉给她买了一个大熊布娃娃，并且这个大熊布娃娃带给她快乐美好记忆的故事。习作详略不当，记叙重点不突出，大熊娃娃带给“我”快乐的情节描写童趣不够。习作主旨体现不鲜明，结尾过于突然。有些语句不通畅。