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我国从上世纪末开始在教师在职教育领域内,掀起了开展教师校本培训实践和研究的热潮.与传统的在职培训方式相比,校本培训更加关注教师教学实践所在的学校以及课堂,更加关注教师教学实践能力的发展,为了提高在职教师培训的实际效果,提升教师专业发展水平.本文着重从校本培训的途径、方法等方面进行论述.
简述校本培训的途径和方法
【摘 要】
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我国从上世纪末开始在教师在职教育领域内,掀起了开展教师校本培训实践和研究的热潮.与传统的在职培训方式相比,校本培训更加关注教师教学实践所在的学校以及课堂,更加关注教
【机 构】
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鞍山市第十三中学
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2005年2期
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