【摘 要】
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一、规范课堂,追求科学高效体育运动具有很强的随意自然性,但同时又要求教师在教学中态度严谨,授课科学,教学规范,以保证教学内容的严格贯彻,培养学生作风端正、行为严谨的意
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一、规范课堂,追求科学高效体育运动具有很强的随意自然性,但同时又要求教师在教学中态度严谨,授课科学,教学规范,以保证教学内容的严格贯彻,培养学生作风端正、行为严谨的意志品质。在规范教学方面,主要包括两方面：一是对学生的要求,要严格对学生进行考核。按课程规定,在学生身体素质和运动技能等多方面进行科学的、实事求是的课堂评价,并能作出反馈,分析结果,形成后续资料,用于不断改进教学;对课堂环节严加要求,如加强对学生的思想品德和安全教育,对学生可能出现的运动伤害提前警示，努力避免。
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