【摘 要】
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文章应用扎根方法剖析影响馆员参与高校图书馆创客空间构建模式的深层次因素。结果发现,馆员参与意识、参与平台、参与成本和参与参照氛围4个主范畴对馆员参与构建模式存在显
【机 构】
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淮阴师范学院法律政治与公共管理学院,河海大学商学院,淮阴工学院图书馆,
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文章应用扎根方法剖析影响馆员参与高校图书馆创客空间构建模式的深层次因素。结果发现,馆员参与意识、参与平台、参与成本和参与参照氛围4个主范畴对馆员参与构建模式存在显著影响。进一步研究主范畴间逻辑内涵及子范畴,探析其对馆员参与图书馆创客空间构建的作用方向和影响路径,构建馆员参与创客空间构建"意识-行为"整合模型。
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