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在电大《中学语文教学研究》课程教学中，依据现代远程教育教学理念和认知学习理论，结合专业要求、课程特点和学生实际，探索实践以学生自主授课为主的“学生课堂”这一教学形式，凸显学生自主学习，培养学生自主学习能力，有效地完成专业课程学习目标。
“学生课堂”教学形式的探索与实践——以电大《中学语文教学研究》课程为例
【摘 要】
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在电大《中学语文教学研究》课程教学中，依据现代远程教育教学理念和认知学习理论，结合专业要求、课程特点和学生实际，探索实践以学生自主授课为主的“学生课堂”这一教学形式，凸
【机 构】
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甘肃广播电视大学直属学院
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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