借生活元素构建小学英语生动课堂

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陶行知先生提出“生活即教育”的理论,英语是一门语言,语言的主要特点在生活中交际和运用.因此,提高英语教学质量、构建英语生动课堂的前提是生活化教学.文章主要从借助于生活元素构建小学英语生动课堂的论题,谈三点思考.
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