【摘 要】
:
2020年6月8日,腾讯AI Lab与世界著名农业学府荷兰瓦赫宁根大学联合举办的“第二届国际智慧温室种植挑战赛”落幕。在全球疫情肆虐之时,复赛的五支队伍挑战用AI和IoT物联网等前沿技术优化种植决策,并远程自动控制温室种植小番茄,复赛队的5个AI收成均超过有20年種植经验的农业种植专家组。 其中由豪根道、Van der Hoeven、TU Delft与KeyGene组队的队伍“Automatoe
论文部分内容阅读
2020年6月8日,腾讯AI Lab与世界著名农业学府荷兰瓦赫宁根大学联合举办的“第二届国际智慧温室种植挑战赛”落幕。在全球疫情肆虐之时,复赛的五支队伍挑战用AI和IoT物联网等前沿技术优化种植决策,并远程自动控制温室种植小番茄,复赛队的5个AI收成均超过有20年種植经验的农业种植专家组。
其中由豪根道、Van der Hoeven、TU Delft与KeyGene组队的队伍“Automatoes”取得了全项第一名,实现资源消耗减少16%,净利增加121%,充分展现了农业智能决策与温室自动控制的技术价值。
来源:腾讯AI实验室(ID:tencent_ailab)
其他文献
上期文章介绍了视频剪辑的前期准备工作,在作好了软件、素材准备以及解说词的撰写后,就可以进行配音了,这时候要注意保证录音环境尽量安静,配音人员要注意普通话的准确、合适的语速以及适中的音量,增加观众观看作品时的舒适度。 然后就可以根据配音来进行编辑工作了。通过这几年的实践可得,采用先配音再编辑的方式能很好地控制作品时长,同时节省大量的时间。 当然,也可以采用先将视频编辑好以后再根据视频进行配音的方
[摘 要]本文通过游人抱狮子照相的这件小事,进行观察、思考、实地考察。发现有刻字、摸柱狮近十种破坏行为;护栏太低,游人轻易即可跨越;柱狮破损严重。查阅汗液成分,证实其对柱狮有腐蚀作用;通过对比考察旷野上的同代石雕文物,证明人的不当行为,对柱狮有损害,并提出了相关建议。作者在做保护宣传活动时,被搜狐社区报道;并在市民中征集古桥保护爱心签名;后将柱狮拍照编纂成册,刻成光盘,愿为今后保护工作,提供参考
【摘要】农村的教育资源相对落后,因此,在小学语文作文教学方面缺乏丰富的素材以及信息资源支撑,而对于六年级小学生而言,其在认知理解能力上都已经得到了相应的提升。因此,为了更好地强化小学生的写作能力,就需要做好相应的训练以及指导工作,促使其能够提升内容呈现的丰富性,进而更好地提升整体的语文素养。本文对农村小学语文教学中培养学生写作能力的策略进行探究。 【关键词】农村小学;语文;写作;核心素养 一、
[摘 要]作者从可以治理土壤中砷的超富集植物蜈蚣草入手,探究蜈蚣草能否治理水中的砷。设计并实施了在含砷营养液中培养蜈蚣草的试验,得出了蜈蚣草对于水中砷的吸收能力强,可去除水中砷污染的结论;通过对比抑制、促进和正常蒸腾,得出了蒸腾作用对蜈蚣草吸收水中砷的能力影响显著,抑制或促进蒸腾能够降低或者增加蜈蚣草对砷的富集量的结论;由此提出了建设人工湿地、用蜈蚣草治理修复砷污染水体的建议,具有广阔的应用前景
鸟类在自然界的生态平衡中具有不可代替的作用。在人工林区和果林区,利用人工鸟巢招引鸟类,常会取得很好的生态效益。参加此类活动还能提高社会责任感,在实践过程中提高动手能力。 基本活动 设计与制作人工鸟巢 大部分鸟在春季和夏季筑巢,其中有些鸟作巢不是营造自己的家。而仅仅是作为养育幼鸟的栖身之所。各种鸟筑巢时使用的材料不同,鸟巢的形状、大小和结构也不一样。为了有效地帮助鸟儿在当地繁衍,设计和
一、活动的目的和意义 桥梁已是现代生活重要的组成部分,从古至今,桥梁集历史、民族、社会、经济、文化、艺术、科学、技术于一体,现在更是一个国家综合国力的具体体现。我国是桥梁类型和桥梁分布最多最广的国家之一,小到乡村的一座木桥、石桥,大到现代化的特大型公路桥,给人们带来交通便利和经济的腾飞,目前我国的桥梁建设已走在了世界前列,创造了多项世界第一。桥梁对中学生来说它既蕴含着诗一般浪漫的故事,又是都
普通野生稻被公认为栽培稻的祖先。蕴藏着栽培稻没有或少有的优异基因。因此。保护和利用普通野生稻资源。对丰富栽培稻的遗传基础、保障我国粮食安全具有重要意义。 近年来,由于栖息地日益遭受破坏。普通野生稻正面临着野外灭绝的威胁。鉴于野生稻资源的濒危状况,我国农业部于2010年启动了普通野生稻原生境保护工作。截至2007年底,已建立普通野生稻原生境保护点15个。然而,目前已建立的普通野生稻原生境保护点主要
科技场馆是传播科学方法,科学知识的非正规教育场所,可提供多种教育活动,通过展览、讲座、夏令营、培训等活动形式,实现对正规教育的补充。在科技场馆中开展教育活动,属校外教育的范畴,担当着培养学习兴趣、开阔视野、树立正确的科学态度,建立健全价值观的责任和使命。与校内开展的正规教育不同,科技场馆中的教育活动没有固定的执行模式,没有硬性的考核指标,不需要强制性的学习过程。易被受教育者在情感上接受。在开展教育
年初随家长参观前门大街和天安门广场。激发了我对天安门广场及周边建筑景点的兴趣。家长没能解答我的全部问题,我想要是有一张参观指南就好了。网上也没搜出我满意的指南。有一次老师布置的关于“做一件对社会有意义的事”的作业,引发了我为外地来京参观天安门广场的小朋友提供一个指南,让他们能更方便的从建筑的变化了解新北京的想法。在导师的帮助下我确定了本选题。 一、研究目的 绘制天安门广场及周边建筑景点
近些日子此起彼伏的养生怪现象,迎来了冲击波般的质疑声,却并不妨碍“张神医”、“李神医”你方唱罢我方亮相的轮番登场,混淆了人们的视线,模糊了人们的理性。 这些夹杂着奇谈怪论的“养生论调”,愣是忽悠得人们五体投地,原因何在? 记者将这一疑惑在不同场合中抛给知名的科学家,科普专家,得到的答案五花八门,不谋而合的是将矛头指向了科普短板:公众的科学素养还不高,尚需权威专家答疑解惑;在人们日渐高涨的需求下