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培养幼儿的数学意识,让幼儿初步形成数学概念,对提高幼儿的问题解决能力、促进幼儿快速成长具有重要意义。而在幼儿的日常活动中,就蕴含了丰富的数学元素,本文结合幼儿园教学实践,探讨了这些数学元素的提炼。
童“话”数学——谈幼儿日常活动中数学元素的提炼
【摘 要】
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培养幼儿的数学意识,让幼儿初步形成数学概念,对提高幼儿的问题解决能力、促进幼儿快速成长具有重要意义。而在幼儿的日常活动中,就蕴含了丰富的数学元素,本文结合幼儿园教学
【机 构】
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孙楼镇中心幼儿园
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年65期
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