农村初中生物有效课堂研究

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在素质教育改革的不断推进下,新课改的实施对农村初中生物教学也提出了更高的要求,提高课堂教学的有效性,不断激发学生对于生物学习的兴趣,如何促进课堂教学有效性成为当下农村初中生物教学工作者研究的重要课题.本文就针对农村初中生物有效课堂展开了尝试性的探讨.
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