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以高职院校职业技能竞赛为分析载体,对技能竞赛的工程综合性、多学科交叉性进行剖析,阐述了备赛过程是理论与实践相结合的进程,也是创新意识的培养过程,进而表明了技能竞赛对高职院校学生创新教育有一定的促进作用.
职业技能竞赛对高职院校创新教育实践的促进作用
【摘 要】
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以高职院校职业技能竞赛为分析载体,对技能竞赛的工程综合性、多学科交叉性进行剖析,阐述了备赛过程是理论与实践相结合的进程,也是创新意识的培养过程,进而表明了技能竞赛对
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院,广西南宁,530023
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年5期
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