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听说教学法使用于小学英语教学，本文结合二语习得理论与行为主义理论研究如何通过听与说促使学生更好，更轻松的掌握语言知识，摸索一条更适合中国外语教学研究的道路。
听说法在小学英语教学的运用
【摘 要】
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听说教学法使用于小学英语教学，本文结合二语习得理论与行为主义理论研究如何通过听与说促使学生更好，更轻松的掌握语言知识，摸索一条更适合中国外语教学研究的道路。
【机 构】
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内蒙古科尔沁左翼后旗海鲁吐镇中心学校 内蒙古 通辽 028100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年18期
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