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苏式课堂是基于苏州地域文化而发展起来的一种具有典型苏州特点的教学形态，苏式数学课堂应当是具有韵味和生命的数学课堂，既体现出新课改的特征也表现出苏式教育文化的精神。本文结合小学数学教学实践，分析了苏式数学课堂的内涵特质，阐述了如何将苏式文化融合到小学数学教学中。
化繁为简简中求精——浅谈小学苏式数学课堂的实践和探索
【摘 要】
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苏式课堂是基于苏州地域文化而发展起来的一种具有典型苏州特点的教学形态，苏式数学课堂应当是具有韵味和生命的数学课堂，既体现出新课改的特征也表现出苏式教育文化的精神。本
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇新城域小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2017年12期
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