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苏霍姆林斯基说过：“儿童的精神中有一种特别强烈的需要．这就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”《小学数学课程标准》也指出：“教师应激发学生的学习积极性．向学生充分提供从事学习数学活动的机会．帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。”教师如何引导学生进行探究性学习呢？结合自己的教学实践．谈几点看法。