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小心开炮
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2019年2期
其他文献
巴尔扎克曾说过：“打开一切科学殿堂的钥匙毫无疑问的是问号。”正确适当的提问可以唤起学生的注意力、激发学习兴趣和动机、培养学生的创造性和发散性思维、发展英语交际能力等方面的作用。本文依据新课程理念，针对英语课堂教学中出现的提问误区谈谈自己的看法。 误区一：问题没有紧扣教学目标 教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中有定向作用。教师提出的问题应紧扣教学目标，应有利于学生获得语言知识和发展语言
【摘要】英语作为一名语言，是打开世界文化的钥匙。培养学生英语能力不仅关乎英语技能的积累，更有利于培养学生自主探索的能力。小学教育处于整个教育阶段启蒙阶段，这一阶段的教育至关重要，而英语作为语言工作，在学生幼年就为其打好基础，不仅可以拓展学生知识领域，而且对于其今后的学习起着促进作用。英语歌曲教学模式为学生创造了一个气氛活跃、兴趣高昂的学习气氛，可以让学生在寓教于乐中更积极、更灵活地掌握英语知识。本
“明日复明日,明日何其多”“ddl(deadline)是第一生产力”等,拖延已经变成许多人的常态.面对任务时总是拖到最后时刻才匆匆完成,应付过后又十分内疚,暗暗下决心下次一定要早
期刊
我国当前的高职公共英语教学从传统的应试教学脱胎而来,教学方法亟需改进、创新。笔者结合所在院校公共英语教学的实际情况,探索分析了教师在选择高职公共英语教学方法时应高
【摘要】听说教学是高中英语教学的重点和难点，它贯穿于英语教学活动的全过程，与阅读，写作以及词汇、语法等语言知识的教学密不可分，本文从分析学生听说方面的困难入手，探讨听说教学的策略以及在训练过程中应避免的误区，从而更有效地促进学生听说水平的提高。 【关键词】听说困难 听说训练 策略 误区 高中英语教学中有一条“听说领先，读写跟上”原则，它强调并突出了英语作为语言交流工具的功能性和实用性。听是吸收
【摘要】自从素质教育提出以来，情感教育的作用也越来越突出，在英语教学过程中，充满爱的课堂氛围在教学中发挥着很重要的作用，这种气氛是有效教学的基础，同时也有利于学生健康心理状态的形成。运用情感教育，能够有效加强师生之间的情感交流，激发学生的情感兴趣和学习动机，提高学习效率，促进英语教学，进而陶冶学生的情操，塑造完美的人格。 【关键词】情感教育 课堂氛围 学习兴趣 在推行素质教育的过程中，广大一线
【摘要】众所周知，英语是一门语言，有着语言的通性就是枯燥。对于语言的学习，唯有读和写。而高中阶段的学生对于英语写作总是犯难，为了改变这个现状，我们要分析阅读与写作的关系。在阅读教学过程中融入写作指导，从而提高学生的写作能力，从而有助于优质高中英语有效开展。 【关键词】高中英语 阅读 写作 方法 问题 积累 不容否认，高中阶段英语写作一直是很多学生学习的难点，学生在写作时常常感到无话可说，或者有
【摘要】在当前我国教育事业蓬勃发展的背景下，新课标教育改革不断深化，大力推广素质教育，提倡学生综合素质全面发展。在英语课堂教学中，作为三大学科之一，同时也是一门语言类学科，如何营造高效课堂教学成为当前工作重点内容。在英语课程设计中，有效教学的课堂体温是其中一个核心内容，同时也是有效教学的一个具体表现，英语课堂提问设计合理与否，直接影响到英语教学成效。所以，在英语课堂提问设计时，应该选择合理的教学策
【摘要】语言和文化相辅相成，语言是文化的载体，语言产生和发展的背后都折射出一定的文化心理影响。英语作为一种国际性语言，其发展和变化紧跟着社会发展的潮流。本文通过对近年来一些流行英语新词的探索研究，分析其产生的原因、发展及文化影响，亦可将其引入到英语教学中，激发学生学习英语更大的兴趣。 【关键词】英语新词 文化 教学 随着国与国交流的日益增加，全球经济的繁荣和发展，英语作为使用最广泛的国际性语言
【摘要】近年来，中外合作办学在教育领域取得重大进展，在加快我国高等教育国际化方面发挥了巨大作用。然而，合作办学模式下的英语教学在教学模式、教材、课程设置等方面仍然存在很多问题，通过分析中外合作办学模式下英语教学存在的问题，提出解决英语教学困境的对策。 【关键词】合作办学 英语教学 问题 对策 一、引言 教育作为一项具有基础性、先导性和全局性的事业，作为一种传承、选择和创生文化的活动，不可避免