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新课改不断推进,对高中英语阅读教学的要求也逐渐增多.提出有关于学生核心素养培养的要求,对于广大高中英语教师来讲也是不小的挑战.将英语阅读话题整合利用,实现教学活动的优化改进,有效提升课程教学质量,因此开展全面性的探究分析,以期能够给广大英语教师带来积极借鉴参考.
基于核心素养的高中英语阅读话题整合教学探讨
【摘 要】
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新课改不断推进,对高中英语阅读教学的要求也逐渐增多.提出有关于学生核心素养培养的要求,对于广大高中英语教师来讲也是不小的挑战.将英语阅读话题整合利用,实现教学活动的
【机 构】
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山东省淄博市淄川区般阳中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年4期
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