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文章从高职在校生角度出发,合理运用学习动机相关理论,结合自身教学实践,提出了以明确学习目标、改善授课方法、重视情感教育、创设'问题情境'、合理运用竞赛等有效方法来对现有教学状况做出改革,以期待有所进展。
高职在校生英语学习动机的激发与培养——以广东创新科技职业学院为例
【摘 要】
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文章从高职在校生角度出发,合理运用学习动机相关理论,结合自身教学实践,提出了以明确学习目标、改善授课方法、重视情感教育、创设'问题情境'、合理运用竞赛等有效
【机 构】
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广东创新科技职业学院
【出 处】
：
广东蚕业
【发表日期】
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2019年2期
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