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一个学生学习成绩的好坏除了与自身的思维能力、记忆能力等智力因素有关外,很大程度上还与学生的学习动机、兴趣爱好、情感意志等非智力方面的因素有关。所以,教师在开发学生智力的同时,也要注重学生非智力因素的培养。
在教学中要关注并培养学生的非智力因素
【摘 要】
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一个学生学习成绩的好坏除了与自身的思维能力、记忆能力等智力因素有关外,很大程度上还与学生的学习动机、兴趣爱好、情感意志等非智力方面的因素有关。所以,教师在开发学生
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县二中
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年32期
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